O Portal de Matemática A é um ambiente de trabalho destinado a suportar, de forma consistente, a melhoria da aprendizagem da Matemática no Ensino Secundário, com o rigor científico que a disciplina exige. Neste ambiente de acesso Universal, alunos com características e ritmos de trabalho diferentes poderão desenvolver e rentabilizar as suas capacidades com vista à obtenção de elevados níveis de aprendizagem.

O Portal de Matemática A toma como referência um modelo pedagógico adequado ao ensino e aprendizagem da Matemática, designado por 6F. Este modelo está corporizado numa arquitectura funcional, estruturada em torno de 6 fases bem definidas e com objectivos específicos, a qual serve de suporte e de fio condutor durante o processo de aprendizagem. O Modelo 6F pretende dar resposta a um conjunto relevante de aspectos pedagógicos ou com relevância no trabalho pedagógico, entre os quais se destaca a heterogeneidade dos alunos, quer ao nível dos conhecimentos adquiridos, quer ao nível das capacidades e ritmos de aprendizagem, quer ainda ao empenho, à capacidade de concentração, à motivação, ao interesse e ao modo de ser e de estar.

Com esta aproximação pretendem-se resultados efectivos na formação integral dos alunos, desenvolvendo atitudes e competências que os tornem capazes em vários domínios, nomeadamente: pesquisa e análise da informação, raciocínio sobre a informação, organização e cooperação, argumentação e fundamentação das suas ideias e opiniões, expressão e transmissão claras das suas ideias, por diversos meios e usando a linguagem mais adequada, e, finalmente, confiança e convicção no seu desempenho.

O portal é, para professores e alunos, um ambiente multimédia atractivo para o ensino e aprendizagem dos conceitos matemáticos, que pode ser utilizado em situação de aula, tendo o professor um papel predominantemente orientador, ou remotamente, servindo para prolongar as facilidades de estudo, sem limites de local e hora.